錄制過程中，大家看不見彈幕，但也有人發出了相同的疑問。

　　其中一個學生道：“林教授，這個畫的燒損程度太高了，真的能修復嗎？
”

　　林柯點頭：“這是自然，如果文物已經失去修復價值，就不會出現在這裡了。
”

　　他說著，又掃視一圈，聲音清潤道：“還有其他人有想法嗎？
如果你們都無法拯救這副古畫，也就意味著，你們都將被淘汰。
”

　　他用最儒雅溫和的聲音說著最打擊人的話，不少人都耷拉著腦袋，看上去毫無精氣神。

　　這對他們來說難度太大了。

　　陳老和傅黎對視一眼，也有些失落。

　　原本還以為這批文物修復者中能有出類拔萃的選手。

　　沉默的錄制現場讓導演都忍不住著急起來，這樣下去還怎麼拍啊？

　　好在，終於有人出聲。

　　一個濃眉大眼，頗具異域風情的女孩從人群中站出來，禮貌的詢問道：“林教授，我可以上手嗎？
”

　　“當然。
”林柯點頭，往後推開一步，給她讓出位置。

　　這個開口的女孩正是傅黎早上和編導說的很滿意的學生之一。

　　——周婧謠。

　　隻見她挽起衣袖，露出一雙纖細無骨的手，指腹壓在古畫面上，平掃而過，似乎在確定什麼，就這樣來回摸了兩遍才停下。

　　周婧謠再度將衣袖挽高，眼中的神色也堅定幾分：“林教授，可以給我一壺熱水嗎？
”

　　這話讓傅黎微微側目。

　　有點意思。

　　“可以。
”林柯點頭，示意場務去取熱水。

　　其他的文物修復者低聲討論起來。

　　“熱水？
這是鬧的哪出？
”

　　“不會把畫燙壞嗎？
”

　　“她不會是想破罐子破摔，報復社會吧？
”

　　“她在洗畫。
”

　　最後一人的聲音吸引陳老的視線，他露出滿意的笑。

　　看來這批人也不算太糟糕。

　　林柯低聲道：“剛才說話的是韓雋。
”

　　“不錯。
”陳老一臉欣慰。

　　雖然韓雋沒有嶄露頭角，但能窺出其中奧義，說明是有能力的。

　　鏡頭轉向周婧謠，她已經把熱水潑在了古畫上，引起不少人驚呼出聲。

　　她沒有理會眾人的反應，專心用排筆緩緩揮灑開，再用宣紙將多餘的水分吸走。

　　反復洗畫後，被火燒過的黑漆已經所剩無幾，周婧謠擡頭：“可以來個人，幫我一下嗎？
”

　　韓雋從人群中走出，不用問就知道她要做什麼。

　　兩人配合默契的將古畫背後的托揭下，又換上補紙托起，整個過程十分絲滑，接下來就是修補漏洞以及給古畫全色。

　　周婧謠妙手回春的技術看呆一眾人。

　　她放下衣袖：“讓諸位老師見笑了，熱水洗畫是爺爺傳授給我的，但我運用得還不夠精湛，希望日後能有機會深入學習。
”

　　周婧謠說得謙遜，同時又雙眼有神的看向傅黎：“爺爺常跟我說起傅師，他說您是她見過最年輕有為的文物修復師，我很想跟您學習！
”

　　兩人年紀相仿，但傅黎卻比她多了許多國外搶修文物的經驗與閱歷。

　　傅黎看對方的眼中也滿是欣賞：“你很優秀，不必妄自菲薄。
”

　　她一碗水端平：“韓雋同學也很不錯。
”

　　這次的考察隻有兩人合格，因此這副古畫的後續工作也落到了他們二人的頭上。

　　有學生已經開始難過：“老師……那我們是被淘汰了嗎？
”

　　“當然不是，選拔的時候就告訴過大家，不存在任何淘汰機制，隻要你們想留下來，可以全程參與文物的修復工作。
”

　　傅黎說著，又請出幾副古畫，“這些是你們的考題，兩人一組，隨機抽取文物進行修復，最後的完成度決定了諸位能否留在博物館工作。
”

　　南唐的這副古畫隻是為了賽選出類拔萃的文物修復者，為了可以加入核心團隊。

　　其他的人雖然天賦不高，但如果耐得住寂寞，也可以慢慢栽培，分配到各個博物館去。

　　12人，一共分成6個小組，每位導師帶兩個小組，這次的修復周期遠比鐘表漫長，春節過後也未必能修復好。

　　文物修復期間有任何問題，可以隨時聯系導師。

　　周婧謠和韓雋抽簽到了傅黎的名字，他們兩個和另一組跟著傅黎前往1號工作間。

　　傅黎的工作是協助他們。

　　修復初期，他們的工序是一樣的，制作添漿的漿糊，通過機器檢測合格後就能投入使用。

　　傅黎看兩個小組選材不同，並沒有多說什麼。

　　調配漿糊本身就是極為耗時的一件事。

　　周婧謠和韓雋配合默契，制作過程還算順利。

　　另一組狀況百出，甚至想放棄。

　　傅黎道：“書畫裝裱所用的漿糊要求漿質白淨，粘合力強，濃稀可調而黏性不減，能夠長時間的保存不變質。
”

　　她說著捏了一塊該小組的漿糊，緩緩在桌上攆開：“漿質過黃，粘度不夠，比例錯了。
”

　　傅黎挽起袖子，開始重新調配。

　　她撐著木棍不斷攪拌石鍋裡的漿糊，手臂浮起的肌肉脈絡足見她的用力。

　　傅黎攪拌了近半小時才停下。

　　她又捏了一塊，吐氣道：“可以了，接下來記得勤換水。
”

　　“謝謝老師指點！
”小組成員眉開眼笑。

　　傅黎打開水龍頭清洗手上沾的漿糊，聲音清淺。

　　“我和林教授修過最久的一副古畫耗時三年，陳老修過最久的一副古畫耗時近五年，如果你們連開始調配漿糊的耐心都沒有，之後恐怕也很難堅持下去。
”

　　她隻是在陳述一件對她來說稀疏平常的事，卻讓兩個學生羞愧的低下頭。

　　“老師，對不起，我們錯了。
”其中一人誠懇認錯，並表示會認真完成修復工作。

　　傅黎對次到沒有太多苛責。

　　如果人人都耐得住寂寞，這個行業也不至於凋零成這副模樣。

　　直播間的觀眾們聽見對話內容，大部分都在感嘆文物修復行業的艱辛不易，還有一小部分又開始無腦磕cp。

　　“剛才傅黎是不是說她跟林教授一起修文物？
”

　　“三年哎？
人生能有幾個三年，他們真的沒什麼嗎？
”

　　“喂喂！
能不能別歪樓？
這是個嚴肅的文物修復節目，想yy就去看戀綜啊，煩死了！
”

　　“狠狠的贊同，別來這裡刷存在感，我看了節目已經決定高考志願報文物修復專業了！
這才是節目播出的真正意義。
”